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Dromadaire

Dromadaire

Après avoir analysé le camélidé de Robert Combas, les élèves ont produit à leur tour un dromadaire travaillé avec divers graphismes sur, sous et autour du calque.

(14 images)

Noah
Anonyme
Arthur
Ghita
Hiba
Houssam
Israe
Kenza
Lina
Rihab
Romaïssaa
Sara
Sarah

Autres arts plastiques :

Le Covid-19 en péril

Le Covid-19 en péril

Avec l'aide du cours de Philippe Malausséna (Le petit quotidien), des élèves de CM2 ont dessiné des COVID-19 en fâcheuse posture. Les gestes barrières mettent en péril le coronavirus mais pas seulement...

Diaporama agrémenté d'une dédicace de Philippe Malausséna.

Existe aussi en version vidéo ici.

Le défi photographique

Le défi photographique

Les élèves confinés ont assemblé des objets hétéroclites de la maison pour inventer d’étonnants animaux et personnages

Existe aussi en version vidéo ici.

Tap-taps haïtiens (pop-ups)

Tap-taps haïtiens (pop-ups)

Après l'étude de Rêves amers, le roman écrit par Maryse Condé, les élèves ont produit à la gouache des bus typiquement haïtiens qu'aurait pu emprunter Rose-Aimée, l'héroïne de l'histoire. Ces tap-taps ont été conçus sous forme de pop-ups comme vous pourrez le remarquer dans l'animation.